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青海省市场监管局党组成员、副局长王耀春在新闻发布会上介绍，近年来，青海省知识产权系统创新服务理念、工作举措、保护模式，建立了首个省级产业知识产权运营中心，发布了首批专利开放许可清单60项、专利密集型产品备案8件、精准管理创新主体推荐34家，并成功申报国家知识产权保护示范区，确定了16家省级知识产权保护规范化市场培育主体。

事实上，类似问题在全球普遍存在。2023年9月，联合国教科文组织发布《教育与研究领域生成式人工智能指南》，呼吁各国政府通过制定法规、培训教师等，规范生成式人工智能在教育中的应用。文件建议，将在课堂上使用人工智能工具的最低年龄设定为13岁，并呼吁对教师进行相关培训。

知识话语、研究范式的转化，都要在学术创新中实现，都要在系统科学的学术理论中呈现。知识话语的转化生成和丰富发展，既要建立在人类现有哲学社会科学成果之上，又要勇于突破原有的理论范式和学术原理，敢于在前人基础上提炼出新概念、新观点和新术语，这一切都离不开持续深化的学术创新活动。研究范式的转化，同样离不开学术创新。马克思主义中国化时代化的不断推进，党的理论创新的持续深化，为学术创新的蓬勃开展提供了科学思想指引和强大真理力量。

推动教育和人才体制改革，建设全球高水平人才高地。新质生产力的竞争本质上是人才的竞争。应深入推进大湾区高等教育融合发展，支持港澳高校到内地合作办学，联合建设优势学科、实验室和研究中心，推动学科资源、研究设施的共建共享。围绕建设全球性人才高地，深化人才供给侧结构性改革，以需定供、外引内培，推动大湾区高校的科学研究、人才培养和成果转化与大湾区重点优势产业尤其是新兴产业和未来产业的发展需求实现精准匹配，推动产业链、创新链、人才链实现深度融合，为新质生产力发展强化人才支撑。

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